2018年12月26日(水)
２学期終業式
?８４日間の２学期が終わり､１２月２６日（水）､２学期終業式がありました｡
２年生の学習発表がありました｡
学習した九九の発表
豆腐づくり体験の発表
秋の遠足の発表
学年合唱｢空の下 地面の上｣
｢みんなでいたり ひとりでいたり
たのしかったり さみしかったり
どちらもわたし いつでもわたし｣
とてもｽﾃｷな歌詞で､体をつかいながら､すんだ歌声で元気に歌ってくれました｡?
校長先生からは以下のようなお話がありました｡
今年度､みなさんとは次の３つのことを確認しています｡
粘り強く学習に取り組めたでしょうか｡安全な生活が送れましたか｡２学期はけがが多かったです｡
冬休み中も安全に十分に気をつけて生活してください｡
そして､自分と同じぐらい友だちを大切にするために､自分に尽くす 他にも尽くす人だったでしょうか｡
読書旬間中に､本を探していて偶然見つけた｢ｺｺﾛのﾋｶﾘ｣という本を紹介します｡
文は谷川俊太郎さん､絵は元永定正さんです｡
｢ｺｺﾛのﾋｶﾘって何だろう？｣と考えながら､聞いていてください｡
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ｺｺﾛのﾋｶﾘはいつうまれる？
たのしいきもちになったとき？
だれかとｷﾓﾁが ひとつになるとき？
みんなでおんなじ うたうたうとき？
ｺｺﾛのﾋｶﾘは ときにﾜになり､
ときに ﾊﾞﾗﾊﾞﾗ｡
ほのかにかがやく ｺｺﾛのﾋｶﾘ｡
にこにこわらう ｺｺﾛのﾋｶﾘ｡
どこかとおくにかくれても､
つむじかぜとなって まいあがっても､
ｳﾁｭｳにつながる ｺｺﾛのﾋｶﾘ｡
はるかかなたに ｺｺﾛのﾋｶﾘ､
なぞなぞみたいな ｺｺﾛのﾋｶﾘ､
ひとりひとりの ｺｺﾛのﾋｶﾘ｡
ｺｺﾛのﾋｶﾘで よがあける｡
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さて､｢ｺｺﾛのﾋｶﾘ｣とはなんでしょう｡
校長先生は､｢しあわせ｣のことではないかと考えました｡
楽しい気持ちになった時､幸せを感じます｡
だれかと気持ちが一つになるとき､幸せです｡
みんなでおんなじうたうたう時､ｼﾞｰﾝとして幸せです｡
｢ｺｺﾛのﾋｶﾘ｣について､考えた人は校長先生にあとで教えてください｡
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幸せのﾒｶﾆｽﾞﾑを研究している､｢幸福学｣の第一人者である前野隆司（まえのたかし）さんは､
日本人１５００人のｱﾝｹｰﾄから､｢これを満たせば幸せな気持ちになれる｣という､４つの要素を導き出しました｡
それを紹介してみましょう｡?
一つ目は､｢やってみよう｣です｡やる気をもって､夢や自信を持って取り組むことです｡
二つ目は､｢ありがとう｣です｡人との関係をよくするために､つながりを大事にして感謝の気持ちを持つことです｡
三つ目は､｢なんとかなる｣です｡後ろ向きで悲観的では､反対の不幸せな気持ちになってしまうそうです｡前向きで､なんとなるさと楽観的に暮らすことが大事だそうです｡
四つ目は､｢ありのままに｣です｡人の目を気にしすぎないということです｡ 人の目を気にしていると､お金とか持っている物のこととか､友だちと自分との比較に目が向いてしまいます｡ですから､ありのままに自分らしい生き方をしていくことが大事だそうです｡?
幸せを感じている人は､これらの４つ心をﾊﾞﾗﾝｽよく働かせているのだそうです｡
全部を完璧にすることはできないですから､自分でできそうなことを意識してみたらどうでしょうか｡?
やってみよう ありがとう なんとかなる ありのままに
?いよいよ平成最後の年､２０１９年がやってきます｡学年のまとめをして､みんなは進学､６年生は卒業して中学生となります｡
｢ｺｺﾛのﾋｶﾘでよがあける｡｣といいですね｡?
さていよいよ明日から冬休みです｡冬休みの合言葉は｢ＡＫＫ１３｣です｡
安全で健康で健全な１３日間にしようという意味です｡
安全では､
○とびださない ○ﾍﾙﾒｯﾄをかぶって自転車に乗る
○火遊びをしない ○遊びのﾙｰﾙを守る
健康では､
○早ね早起き ○かぜやｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞの予防 ○体の治療
健全では､
○約束を守って ○社会のﾙｰﾙを守って
大事なことは､立ち止まって考えることです｡?
自分がしようとしていること､言おうとしていることが大丈夫か確認して生活していきましょう｡
最後に､自分のくつのかかとを見てください｡
投稿者: 川辺小編集