2019年12月10日(火) プログラミング学習 4年

 

 1210日(火)に、4年生がプログラミングの学習をしました。算数の学習の中に、プログラミング的思考を取り入れてみよう、という試みでした。子どもたちは、自分は文章問題を考えるときに、どんなところに注目し、どんな手順で答えを導き出しているのかを順を追って考えました。

 

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