「自立した学習者」をめざして
［2021年4月16日(金)］
"手帳"使用がスタートしました（中学校）
昨日（４／１５）に手帳オリエンテーションを行い、使用を開始しました。
今年度から使用する手帳を通して、
１．書く（メモする）習慣を身につける
２．時間（期限）を意識する
３．考える脳みそをもつ（優先順位をつける、自分の目標を意識する、立ち止まって考えるなど）
ことができる人になってほしいと願って導入しました。
これまでの「紡ぐ」も併用して使っていきまが、流れは、
①金曜日に羅針盤（中学校だより）を見ながら予定を記入し、来週の目標・することをメモします。
②土日で１週間を振り返りを丁寧に行い記入します。
③月曜日の朝学活で全員提出します。
この流れを繰り返し行うことで、「自立した学習者」をめざします。
手帳は、生徒の使いやすさにあわせて自由にカスタマイズできるようになっています。
自分だけのための使いやすい手帳づくり、どうなるかが楽しみです。
毎日ある自学の時間２５分間を有効に使っていきましょう。
