2023年10月20日(金) 互いの授業を参観し合い、学び合う
今年度、「子ども自らが考え合う愉しさを感じる授業づくり」を研究テーマに、計画的に授業を参観し合い、学び合っています。
授業後に、「視覚的・具体的・肯定的支援はどうだったか」「子どもの意欲を高めるには、授業の中で何を大事にすればいいのか」「子どもの理解が深まるような発問や場づくりは？」など、授業を参観した職員で対話します。そういった対話の中から、「次は、こんな資料を提示してみよう」「もっと具体的な支援をしてみよう」など、新たな授業づくりの視点が生まれます。
これからも、職員の「対話」を軸に、学び合いながら授業づくりを行っていきたいです。