2010年2月24日(水) 自分がふりこになろう。（５年生）
５年生理科で、ふりこの学習のまとめとして、自分がふりこになって体験する活動をしました。
体育館にあるロープを使って、５往復の時間を測ります。
２０秒より早く揺らそうと、ロープを上っていく子。
おもりの重さには関係ないと、二人乗りをためしている子。
ふりはばには関係ないと、大きく揺らしたり、小さく揺らしたりしてみている子。
みんな楽しそうでした。
こういう体験の少ない子どもたちなので、この活動をとても楽しみにしていたし、やってみて満足していました。子どもたちの笑顔を見るのは、うれしいことです。
体育館にあるロープを使って、５往復の時間を測ります。
２０秒より早く揺らそうと、ロープを上っていく子。
おもりの重さには関係ないと、二人乗りをためしている子。
ふりはばには関係ないと、大きく揺らしたり、小さく揺らしたりしてみている子。
みんな楽しそうでした。
こういう体験の少ない子どもたちなので、この活動をとても楽しみにしていたし、やってみて満足していました。子どもたちの笑顔を見るのは、うれしいことです。