2026年2月 6日(金) ２年生 こんなロボットあったらいいなぁ
国語『ロボット』の学習のまとめとして、どんなロボットがあったらいいかを考え、作文を書きました。ポイントは、＜どんなロボットなのか＞＜どんな時に何をして助けてくれるか＞です。子ども達のアイディアは多彩で、【忘れ物を取り寄せてくれる日傘】【一緒に下校をしてくれるロボット】【畑の作物を動物から守ってくれるロボット】【悲しい時になぐさめてくれるロボット】など、自分の経験から、助けを求める場面を考えたんだなぁと感じるステキなものばかりでした。
また、１組さんは、先生と相談をしながら、自分の思い描くロボットをイラスト化することに挑戦。２組さんも、国語「お話のさくしゃになろう」の学習で、クロームブックを使って文章を書き、必要なイラストを貼り付けました。クロームブックを含め、子ども達の生活環境は大きく変わりつつあります。もしかしたら、数年後には、子ども達が思い描いたロボットが活躍しているかも！？ 楽しみが膨らむ学習になりました。