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　研究授業がありました。金星の見える方角や時刻、見かけの形や大きさの変化について、太陽、金星、地球の位置関係をモデルで再現し、そのモデルを観察することを通して解明していく生徒たち。モデルを動かしたりグループの仲間と意見交換したりしながら追究する生徒の姿が印象的でした。

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