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2025年5月29日(木) プログラミングでブロック崩し　～論理的思考力が試される～

　技術科の授業でプログラミングに取り組んでいます。３年生はプログラミングで玉の数や角度を自分で調整するブロック崩しをやっています。プログラミングは、コンピュータに自分が求める動作をさせることができるとともに、コンピュータの仕組みの一端をうかがい知ることができるので、コンピュータが「魔法の箱」ではなくなり、より主体的に活用したり、社会における身近な様々なものの仕組みを理解したりすることにつながります。

　

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