2025年5月 2日(金) さくらを見て・感じて・作ってみよう(4年生)
理科の授業で、「さくら」の一年を観察することに決まりました。たくさんの花の咲いた春のさくらを校庭へ出て、観察しました。さくらの花を、近くでじっくり見たり、遠くから木全体を見たりしながら観察をしました。さくらの花だけでなく、木の近くにいる生き物を見つけている子もいました。次の観察は夏。春とさくらの姿はどう変わっていくのか楽しみです。
図工の授業では、観察したさくらをちぎり絵で表現しました。大きくちぎって、全体の大きさを表現する子もいれば、とても小さくちぎり、花びらの繊細さを表現している子もいました。それぞれ思い思いの方法でさくらを表現していました。
