2025年7月 1日(火) １年生「うんとこしょ！どっこいしょ！」～人数が次々と～
１年生「うんとこしょ！どっこいしょ！」～動作化で次々と人数が...～
とうとう、かぶはぬけました！
１年生の国語の時間の「おおきなかぶ」で動作化を取り入れた学習場面です。
動作化とは、登場人物の動作やセリフの真似をすることで、物語の内容理解を深めたり、
単元のねらいに迫るための方法です。文章から動作を表す言葉、表情を表す言葉、
セリフなどを探し、それを手掛かりに真似をして、物語を体で感じます。
その後、感想をノートに記録して、クラス全体で交流すると、今まで気づくことが
できなかった登場人物の心情や、行動の意味などが、出て来やすくなります。
そして、新しく気づいたことを元に、再度動作化し、確認をすることもできます。
「おおきなかぶ」における動作化は、もちろん、「うんとこしょ、どっこいしょ」と
言いながら、みんなでかぶを引っ張る場面です。この後、場面が進むごとに...
けれども、かぶはぬけません......。（おじいさん）
それでも、かぶはぬけません......。（おじいさん＋おばあさん）
やっぱり、かぶはぬけません......。（おじいさん＋おばあさん＋まご）
まだまだ、かぶはぬけません......。（おじいさん＋おばあさん＋まご＋犬）
なかなか、かぶはぬけません......。（おじいさん ＋おばあさん＋まご＋犬＋ねこ）
とうとう、かぶはぬけました！（おじいさん＋おばあさん＋まご＋犬＋ねこ＋ねずみ）
この日の授業では、最後にねずみも加わり、とうとう大きなかぶがぬけた場面でした！
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