2026年2月 4日(水) ４年生 道徳「４つの部屋」～自分の意見をもつ～
４年生 道徳「４つの部屋」～自分の意見をもつ～
２月４日（水）に４年生の道徳の公開授業「４つの部屋」がありました。
 
ねらいは......自分の心の中にある考えや気持ちを整理し、よりよい判断や行動について
多面的に考えることができる。......でした。
「４つの部屋」(４つのコーナー)は、部屋の四隅に「そう思う」「どちらか言えばそう思う」
「どちらかと言えばそう思わない」「わからない」と書いた紙を貼っておき、ある質問に
対して参加者が自分の考えのところに移動する、というアクティビティです。
これをやるにあたって...... 「正解はない！」「多数決ではない！」を伝え、
 
これをやるにあたって...... 「正解はない！」「多数決ではない！」を伝え、
学習課題として「自分で考えた答えの理由を話そう！（自分の意見を発表する！）」
を確認して開始しました。みんなで考えるテーマ（話題）は
①「早く大人になりたい！」
②「友だちに内緒だよ、と言われたことは、他の人に言ってはダメ！」
③「『手伝って！』って言われるまで、手伝うことはしない！」等でした。
途中から新しいルールとして「友だちの意見で移動してもよい！」ことにしました。  
振り返りの場面では......「いろいろな意見があっておもしろかった！」
「最初は違う意見だったけれど、友だちの意見を聞いて、なるほど、と思った！」
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