2023年12月25日(月) ただ聞くだけで、いいのかもしれない
「きのうねー、ママの誕生日。今日はいとこの誕生日。」
私：幸せなこと続くね。
「１時間目は忙しいんだよ。」
「私の手さわってみて。あったかいでしょ。」
私：手袋してきたの？
「きょうは、○ちゃんと来たの。」
「まだぼくの家、サンタさん来てない。」
私：きっときょう来る...
「もう、門（昇降口）開いた？」
「きょう○（自分の姉）休み。」
私：かぜでもひいたの？
「やだ～！」（※連絡帳を届けることなのか、姉は休んでいるのに自分は学校行くことなのか？）
朝、校門であいさつをしていると、あいさつ以外に、話しかけてくる子が何名もいます。
大変うれしい！
でも、前述した会話をよくみると、ほとんどかみ合っていないことがわかると思います。 ((+_+))
特に、低学年の場合はその辺が顕著な気がします。
わたしも「教師の端くれ」ですので、話しかけられると、それにしっかり応えようとします。会話のキャッチボールをしようとします。
しかし、どうやら、
朝突然話しかけてくる子どもたちは、答えを求めているのではないのかもしれません。
我が子が小さかった時も、そういえばそんなことあったなぁ、と思うこともあります。
突然、聞き手のこちらがどんな状況かも考慮せずに
「あのね、あのねー。」
と、話しかけてきた記憶。
答えを求めているのではなくて、ただ、最後までしっかりと聞いてもらうことだけを求めている。
そんな気がします。
それによってきっと、十分満足するのではないでしょうか。
「あのね...。」
と話しかけてきたときは、ただひたすらに、最後まで
顔を向けて聞いてあげたいものだと思いました。
まもなく大晦日、そして新年。
お休み中もたくさん、お子さんの話を聞いてあげてください。