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理科の授業で、「太陽とかげ」という単元を学習しました。子どもたちは「しゃ光板」という道具を使って、太陽の位置や動き方を観察したり、かげの位置や長さを確信したりしました。太陽は日中に動いていることや、それに合わせてかげも動いていることに驚く子も多く、「知らなかった!」「月も同じかな?」と、気づいたことや疑問に思ったことが次々にあがっていました。
投稿者: 川辺小編集