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2022年9月20日(火) ６年生　体育でも言語活動の充実

セッター役がアタッカー役にどのような球を供給するのか。セッター役だけの思いでは、すれちがってしまいます。練習をする中で、お互いに願いが生まれ、話し合いを通して、微調整していくことにつながりました。

一人ではできないからこそ、どうして欲しいのか、どうしたいのかを、伝える必要があるということに気付きました。

　

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