2020年11月30日(月) 理科の授業 ~4年生~

 

校庭に長い棒の様なモノを持って歩いています。4年生の理科の授業で「雨水の流れ方」の授業です。

雨水の代わりにビー玉とレールを使い、どこからどのように流れるかを実験します。

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「平らに見えるけど、こっちの方が高くなっている。水はこう流れるんだね」と楽しそうに話します。

「あ!いいこと思いついた!ここの場所長い坂になってるから」とみんなに声をかけます。

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クラス全班のレールをくっつけます。長い坂の中に1カ所ビー玉が止まる場所がありました。

「ここでビー玉止まっちゃう」「ここは雨の日水たまりができるから」と発見を先生に話しに行きました。