2020年11月30日(月) 理科の授業 ~4年生~
校庭に長い棒の様なモノを持って歩いています。4年生の理科の授業で「雨水の流れ方」の授業です。
雨水の代わりにビー玉とレールを使い、どこからどのように流れるかを実験します。
「平らに見えるけど、こっちの方が高くなっている。水はこう流れるんだね」と楽しそうに話します。
「あ!いいこと思いついた!ここの場所長い坂になってるから」とみんなに声をかけます。
クラス全班のレールをくっつけます。長い坂の中に1カ所ビー玉が止まる場所がありました。
「ここでビー玉止まっちゃう」「ここは雨の日水たまりができるから」と発見を先生に話しに行きました。