2021年5月 6日(木) 理科の実験 ~4年生~
「とじこめた空気と水の性質」の授業の実験を、昇降口の前でしました。
大きな袋に空気を集めたり、水を入れたりして実験します。
袋に閉じ込めた空気や水を押したりしました。
どんな感触かな?
「楽しい!」「面白い!」「(理科の)実験楽しいから大好き」と笑顔で実験をする4年生
最後、袋の水を花壇や鉢植えのお花にかけてあげました。
理科室に行き、実験結果をノートにまとめます。
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2021年5月 6日(木) 理科の実験 ~4年生~
「とじこめた空気と水の性質」の授業の実験を、昇降口の前でしました。 大きな袋に空気を集めたり、水を入れたりして実験します。
袋に閉じ込めた空気や水を押したりしました。 どんな感触かな?
「楽しい!」「面白い!」「(理科の)実験楽しいから大好き」と笑顔で実験をする4年生 最後、袋の水を花壇や鉢植えのお花にかけてあげました。 理科室に行き、実験結果をノートにまとめます。 |
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