2022年2月28日(月) ２月１０日（金）「３年生 伝わる言葉で表そう」
休み時間に中庭のつらら取りをした経験を、国語の時間に「伝わる言葉で表そう」という学習で活用しました。
「つららを取って楽しかったです。」という一文だけでは様子や気持ちが伝わらないということになり、「他にどんな情報があると伝わるか。」を考えました。
「どこで」「どうやって」「わけ（どうして）」「だれと」「どんな」「何で」「いつ」「気持ち」などのキーワードを出し合い、みんなで文を作ってみました。すると、一行で表されていた文が何倍にもふくらんで、楽しかったことがよく伝わる文章になりました。
